НАСТАВНИК 2.0

Кейс наставника

Инновационный проект Наставник 2.0 стал новой ступенью в моей профессиональной деятельности. В рамках проекта помогаю молодым педагогам совершенствовать педагогическое мастерство, реализовать себя как педагог, развить личностные качества и профессиональные компетенции. Для меня это стимул к дальнейшему профессиональному росту. Ведь современному детскому саду нужен педагог, который будет не «учителем», а старшим партнером для детей, способствующим развитию личности воспитанников; педагог, способный грамотно планировать и выстраивать воспитательно-образовательный процесс, ориентируясь на интересы самих детей, но при этом не бояться отойти от намеченного плана и подстраиваться под реальные ситуации; педагог, который может самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, а также способный к сотрудничеству, владеющий психолого-педагогическими знаниями, современными информационно-коммуникационными технологиями, способный к самообразованию и самоанализу. Чем выше уровень профессиональной компетентности педагогов, тем выше уровень качества образования в ДОУ, а грамотно построенная система интерактивных форм работы с педагогическими кадрами, - приводит не только к развитию профессиональной компетентности педагогов, но и сплачивает коллектив.

Результативность работы  в проекте 

"Наставник 2.0"

Портфель наставника

- Презентация "Профессиональный стандарт педагога"
- Презентация "ФГОС-ориентир развития системы дошкольного образования в России"
- Презентация с семинара "Опытно-экспериментальная деятельность как
целостное образование личности ребенка в ДОО 
- Презентация "Мотивация"
- Структура образовательного (воспитательного) проекта
- Семинар-практикум: "Познавательно-исследовательская деятельность
как направление развития личности дошкольника в условиях введения
ФГОС в ДОУ"
- Детское экспериментирование : методика работы с детьми старшего

дошкольного возраста. Карты-схемы для проведения опытов.
- Презентация к промежуточному отчету январь 2020 г.
- Реализация ФГОС ДО
- Семинар Зайцевой О.Ю. Технологическая карта.
- Таксономия Блума в ДОУ
- Отзыв о работе портала "Город Мастеров"

-Презентация "Современные подходы в организации опытно-экспериментальной деятельности детей "

- Описание практики наставничества - Команда "Модуль Х" проекта "Наставник 2.0"

-Модульный курс "ФАНТАЗЕР (развитие творчества и воображения у детей и взрослых"